Bandung-DPBJ UPI.
Pada tanggal 11 Desember 2021, ASPBJI Korwil Sumatra Barat telah mengadakan seminar nasional dan lokakarya yang mengangkat tema Implementasi Project Based Learning dalam Pendidikan Bahasa Jepang atau 日本語教育におけるプロジェクト型学習の実施.
Dengan pemateri utama Ibu Shigemori Miyoko seorang ahli pengajaran bahasa Jepang dari The Japan Foundation, dipaparkan mengenai bagaimana Project Based Learning (PjBL) ini dapat menjadi solusi agar pembelajaran yang mengedepankan siswa atau dengan istilah Student Centered Learning (SCL).
Ternyata dalam PjBL, kita perlu memperhatikan ketiga hal berikut ;
- Apakah keterampilan yang diperoleh melalui PjBL ini sesui dengan capaian yang ditetapkan dalam perkuliahan?
- Apakah ada keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari bermasyarakat?
- Apakah memang PjBL ini punya nilai?
Sehingga, dosen tidak berperan memberi materi, melainkan memberikan rangsangan agar mahasiswa dapat mendefinisikan permasalahan yang dihadapi, menganalisis kemungkinan solusi masalahnya, dan mewujudkan jawaban dari masalah tersebut dalam bentuk proyek yang bermanfaat bukan hanya bagi mahasiswa itu sendiri tapi bagi penikmat karya yang telah dihasilkannya.
Salah satu dosen DPBJ UPI juga Ibu Dewi Kusrini.,M.Pd.,M.A telah mempresentasikan hasil penelitiannya terkait penerapan PjBL dalam perkuliahan dokkai (membaca bahasa Jepang) tingkat menengah. Dari penelitian tersebut diketahui bahwa mahasiswa cukup termotivasi menambah kegiatan membacanya, apabila hasil bacaannya bermanfaat untuk masyarakat luas. Kedepannya perlu dilakukan penelitian lebih lanjut agar mahasiswa dapat lebih menyadari audiens untuk meningkatkan motivasi kegaitan membacanya.