Publikasi

Publikasi artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan oleh dosen tetap Departemen Pendidikan Bahasa Jepang (DPBJ) UPI selama tiga tahun terakhir, diantaranya sebagai berikut:

No. Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/ dipublikasikan pada Tahun

Penyajian/

Publikasi

Tingkat*
Lokal Nasio-nal Interna-sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pendekatan Linguistik Kognitif dalam Pembelajaran Huruf Kanji Dedi Sutedi Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar, Vo. 5. No.2 2012    
2 Klasifikasi Kalimat Pasif Intransitif dalam Bahasa Jepang Berdasarkan Peran Semantisnya Dedi Sutedi Kajian Linguistik dan Sastra Vol 24, No 2, Desember 2012 (Jurnal terakreditasi dikti) 2012    
3 Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Implementasi Kurikulum bahasa Jepang Herniwati Proseding Seminar International Malaysia University 2012    
4 Evaluasi  Kompetensi Bahasa Jepang Melalui Hasil Ujian  International Japanese Language Proficiency Test (JLPT)  Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS Universitas Pendidikan Indonesia Herniwati Proseding International Seminar Eduaction Comparative in Competency Based Curriculum Between Indonesia and Malaysia

 

2012    
5 Visitor Session sebagai Upaya Peningkatan Motivasi dalam Berbicara Bahasa Jepang Susi Widianti & Novia Hayati Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar : Edisi Juni 2012 2012    
6 Visitor Session sebagai Upaya Peningkatan Motivasi dalam Berbicara Bahasa Jepang Susi Widianti & Novia Hayati Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Koorwil Jabar 2012 2012    
7 Visitor Session sebagai Upaya Peningkatan Motivasi dalam Berbicara Bahasa Jepang Susi Widianti & Novia Hayati Laporan Penelitian Hibah Pembinaan Dosen Muda, 2012 2012    
8 Penggunaan Power Point pada Pembelajaran Kaiwa untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Bahasa Jepang Noviyanti Aneros & Juju Juangsih Seminar Internasional Pendidikan Bahasa Jepang 2012    
9 Peningkatan Kompetensi Komunikatif pada Pembelajaran Kaiwa melalui Ilustrasi Budaya Indonesia Noviyanti Aneros & Juju Juangsih Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar : Edisi Desember 2012 2012    
10 Penggunaan Power Point dengan Tema Kearifan Lokal pada Pembelajaran Kaiwa untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Bahasa Jepang Juju Juangsih Jurnal Bahasa Asing Vol 8 Nomor 8 2012    
11 Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) sebagai Uapaya Peningkatan Kompetensi Menulis Bahasa Jepang Melia Dewi Judiasri & Noviyanti Aneros Laporan Hibah Kompetitif UPI 2012    
12 E-Learning sebagai Media pembelajaran Huruf Hiragana Bagi Siswa SMA di Jawa Barat (Kedua) Linna Meilia Rasiban Laporan Hibah Bersaing  DIKTI 2012    
13 Upaya Meningkatkan Makna Kanji Melalui Metode Mnemonik dengan Teknik Asosiasi dalam Pembelajaran Kanji Dasar  (Shokyu Hyouki) Linna Meilia Rasiban Laporan Penelitian Hibah Pembinaan Dosen Muda : 2012    
14 Mengingat kanji melalui Teknik Asosiasi dalam Metode Mnemonik Linna Meilia Rasiban Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar : Edisi Juni 2012 2012    
15 Pendekatan CTL dalam Pembelajaran Sakubun Noviyanti Aneros Jurnal Bahasa Asing Vol.8 No.8 2012 2012    
16 Peningkatan Kompetensi Komunikatif pada Pembelajaran Kaiwa melalui Ilustrasi Budaya Indonesia Noviyanti Aneros Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar Vol.5/No.2/2012 2012    
17 Nihongo to Indonesiago no Bunmatsushi no Taishoukenkyuu Nuria Haritstiani Jurnal: 西日本言語学会(Nishi Nihon Gengogakkai) 2012    
18 Indonesiago to Nihongo no Koshou no Hikaku – Shazaibamen ni Mirareru “Jishoushi” to “Taishoushi”no Taiguuteki Kinou ni Chakumokushite Nuria Haritstiani Jurnal: 総合学術学会誌 (Sougougakujutsu Gakkaishi) 2012    
19 Tipe-Tipe Kalimat Pasif Murni dalam Bahasa Jepang Berdasarkan Kategori dan Peran Semantisnya Dedi Sutedi Humaniora Vol 25, No 3. Oktober 2013 (terakreditasi dikti) 2013    
20 Sorting Passive Sentences in Japanese Language for Students in Indonesia Dedi Sutedi American Journal of Linguistics

Vol 2, No. 3 October 2013 (internasional)

2013    
21 Implementasi Teknik Shadowing dalam Kompetensi Menyimak Bahasa Jepang Melia Dewi J, Herniwati, Noviyanti Aneros Prosiding Seminar & Workshop Penelitian Tindakan Kelas Pend. Bahasa Jepang 2013    
22 Apresiasi Cerpen Jepang Melalui Film dengan Pembelajaran Student Centered Learning (SCL) Pada Mata Kuliah Nihon Bungaku Herniwati Proseding International Seminar Student Centered Learning (SCL) on Japanese Language Education and Roles of The Teacher 2013    
23 Inovasi Model-Model Pembelajaran dalam Mengapresiasikan Karya Sastra Jepang dalam Mata Kuliah Nihon Bungaku Herniwati Proseding  Seminar dan workshop Penelitian Tindakan Kelas Pendidikan Bahasa Jepang 2013    
24 Penerapan Student Centered Learning (SCL) melalui Metode Mnemonik dengan Teknik Asosiasi pada Mata Kuliah Kanji Dasar Linna Meilia Rasiban Jurnal Bahasa & Sastra Vol.13, No.2

ISSN 1412-0712

2013    
25 Peer Listening sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman dalam Kemampuan Menyimak Tingkat Menengah Pada Pembelajaran Jitsuyou Choukai 2. Linna Meilia Rasiban Jurnal Bahasa Asing Vol.9 No.9 2013    
26 Pengaruh Model Pembelajaran Resitasi dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Linna Meilia Rasiban & Neneng Sutjiati J urnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar “Wa”  Vol.7 No.2

ISSN 1979-7982

 

2013    
27 Model pembelajaran Kombinasi Power Point dan Percakapan Rumpang untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Juju Juangsih Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar Vol. 7, No.2 2013    
28 Penggunaan Furikaeri Shiito[1] untuk Perbaikan Pengajaran Sakubun Noviyanti Aneros Jurnal Bahasa Asing 2013    
29 Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif dengan Adobe Captivate Terhadap Hasil Belajar Kanji Linna Meilia R, Sudjianto, Neneg Sutjiati, Renariah Kagami – Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang 2014    
30 Drill Bunpo Berbasis Multimedia untuk Meningkatkan Kompetensi Bahasa Jepang Melia Dewi J & Juju Juangsih Prosiding Seminar Internasional Universitas Negeri Surabaya 2014    
31 Model Pembelajaran Bahasa Jepang Terkini (2014),. Model Pembelajaran Kanji  “Wakaru Oboeru Tsukau” dalam Meningkatkan  Kompetensi Penguasaan Kanji N4 Herniwati &

Noviyanti Aneros

Jurnal Barista

ISSN:2356-1602

Volume 1, nomor 2

2014    
32 Model Pembelajaran Bahasa Jepang Terkini Herniwati Seaqil Goes To Schools: Reaching Out For The Advancement of Language Leraning 2014    
33 Indonesian Learners Understanding of Japanese “Aimai” Expression Susi Widianti & Kanemoto Setsuko Bulletin of The College of Hummanities, Ibaraki University Vol.16, March 2014 2014    
34 Penerapan Model Pembelajaran Learning Management System (LMS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak pada Perkuliahan Choukai (Menyimak) Linna Meilia Rasiban, Sudjianto, Neneng Sutjiati, Renariah Laporan Penelitian 2014    
5 Model pembelajaran Peer Review dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Linna Meilia Rasiban Jurnal Kajian Bahasa dan Pariwisata BARISTA, Vol.1 No. 1 2014    
36 Penggunaan Kasetsu Sheet sebagai Upaya untuk Meningkatkan Pemahaman dalam Kemampuan Menyimak Linna Meilia Rasiban Proceeding pada Seminar & Workshop Internasional Metode Penajaran Bahasa Jepang 2014    
37 Upaya Meningkatkan Kreatifitas Menulis Karangan Bahasa Jepang Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek Respons Kreatif Linna Meilia Rasiban Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI Korwil Jabar “Wa”  Vol.8 No.2

ISSN 1979-7982

2014    
38 Pemahaman Mahasiswa Terhadap Penggunaan Katakana dalam Kata Serapan Bahasa Inggris (Eigo no Sakuyougo) pada Bahasa Jepang Linna Meilia Rasiban Jurnal Bahasa Asing Vol.10 No.10

ISSN 1693-6965

2014    
39 Indonesiago to Nihongono Shazaikoudou no Taishoukenkyuu Nuria Haristiani Desertasi: Fakultas Pendidikan Hiroshima University – Jepang 2014      
40 Analisis Perbandingan Perilaku Berbahasa Meminta Maaf dalam Bahasa Jepang dan Bahasa Indonesia – Perbedaan strategi yang digunakan dalam situasi “Bersalah” dan “Salah faham” Nuria Haristiani Seminar Tahunan Linguistik UPI 2014 (SETALI 2014) 2014    

[1] Furikaeri Shiito adalah Lembaran Penilaian Pembelajaran