DPBJ UPI Meluluskan 25 Mahasiswa Pada Sidang Januari 2021

Berita. Pada hari Rabu tanggal 27 Januari 2021, telah dilaksanakan sidang skripsi untuk mahasiswa DPBJ  periode Januari 2021. 

Sebanyak 21 mahasiswa yang mengambil jalur skripsi dan 4 mahasiswa yang mengambil jalur non skripsi dinyatakan lulus S1 Pendidikan Bahasa Jepang dan berhak menyandang gelar S.Pd.

  1. 1505343               Ami Fedilla Riski               PERUBAHAN MAKNA KATA SLANG BAHASA JEPANG DALAM MEDIA SOSIAL TWITTER
  1. 1608215              Lulu Yamlikho               ANALISIS I-KEYŌSHI “細かい” (KOMAKAI) SEBAGAI POLISEMI : KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF
  1. 1601400               Yoga Sanjaya               ANALISIS MAKNA VERBA KIKU SEBAGAI POLISEMI : KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF
  1. 1604559               Ilmi Adha Istiqomah               ANALISIS KATA TEIUKA DALAM PERCAKAPAN BAHASA JEPANG: KAJIAN LINGUISTIK BERBASIS KORPUS
  1. 1606065               Anneke Febiana                 ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR (A1-1) PADA SITUS MARUGOTO JAPANESE ONLINE COURSE WWW.MARUGOTO-ONLINE.JP
  1. 1600355               Amandastia Putri            ANALISIS ONOMATOPE EMOSI SEBAGAI PELENGKAP DALAM KONTEKSTUALITAS BERBAHASA JEPANG DALAM ANIME HAIKYUU!! SEASON 1
  1. 1505113               Muhammad Rizki Sukma Ridha               EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK YONKOMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA (KAIWA) SEDERHANA BAHASA JEPANG SISWA KELAS VIII SMP LAB SCHOOL UPI BANDUNG
  1. 1503893 Mestika Intan Delima               ANALISIS FREKUENSI DAN FUNGSI AIZUCHI VERBAL DAN NON VERBAL DALAM PERCAKAPAN RADIO DAN OBROLAN DARING

(PENELITIAN KUALITATIF FREKUENSI DAN FUNGSI AIZUCHI)

9            1601424               Barkah Abdullah               ANALISIS MAKNA VERBA NOBIRU SEBAGAI POLISEMI : KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF

  1. 1503698               Dendi Achmad Dilaga               ANALISIS PENGGUNAAN KANDOUSHI DAN  HUUJOSHI DALAM RAGAM BAHASA DANSEIGO PADA WANITA JEPANG
  1. 1608089 Rahmat Elliansyah               ANALISIS MAKNA ADVERBIA DANDAN , DONDON , DAN MASUMASU SEBAGAI SINONIM DALAM BAHASA JEPANG
  1. 1606457               Fauzah Almira Latifah Susianto  ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DASAR SECARA DARING SELAMA PANDEMI (YANG DILAKUKAN DIBEBERAPA SMA DI BANDUNG)
  1. 1607819 Narita Fardila               ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KAKIKOTOBA PADA SAKUBUN MAHASISWA TINGKAT 3 DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TAHUN AJARAN 2020/2021
  1. 1603708 Aldita Salma Miharja               ANALISIS KONTRASTIF KOTOWAZA DAN PERIBAHASA YANG MENGGUNAKAN KATA TEN, SORA, DAN LANGIT
  1. 1600531               Fika Ayu Gustiyani Putri               ANALISIS ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PADA LIRIK LAGU 努努 (YUME YUME) OLEH ONE OK ROCK
  1. 1601734               Tiara Apridiawanty Hardiawan               PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN KANJI MELALUI PENDEKATAN NARITACHI
  1. 1604357               Nurhayati Solihah               ANALISIS PENGGUNAAN GAIRAIGO PADA NOVEL TENKI NO KO KARYA MAKOTO SHINKAI
  1. 1606102 Inirdy Faiz           ANALISIS MAKNA VERBA HARAU SEBAGAI POLISEMI: KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF
  2. 1605180               Firda Zahratul Fuadah    ANALISIS PENERJEMAHAN ISTILAH BERMUATAN BUDAYA DALAM NOVEL KIMI NO SUIZO WO TABETAI
  1. 1506290               Muhammad Irfan Janatan           Non-Skripsi
  1. 1404000 Muhammad Dawam Hidayatullah           Non-Skripsi
  2. 1503508 Hasna Lathifah  Non-Skripsi
  1. 1608124 Millati Qisthi Rabathi               PENGEMBANGAN APLIKASI “MANABUNPO” PADA SMARTPHONE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BUNPOU JLPT N4
  1. 1507263 Mutiara Septianingrum Non-Skripsi
  2. 1601119               Sustika Ayuning Tresna   ANALISIS KEMUNCULAN SUBJEK PADA BAHASA INDONESIA HASIL TERJEMAH DARI NOVEL JEPANG NORWEY NO MORI

Drs. Sudjianto M.Hum mengumumkan nilai hasil sidang kali ini dan para mahasiswa dengan nilai tertinggi. Ilmi, Rizki, dan Nurhayati menempati posisi 3, Mestika menempati posisi 2 dan Firda menempati posisi 1 dalam hal perolehan nilai skripsinya.

Ibu Dr. Susi Widianti M.Pd.,M.A berpesan kepada para mahasiswa untuk tetap semangat mendalami bahasa Jepangnya meskipun sudah lulus. Dan hal ini diamini oleh Drs. Sudjianto M.Hum, bahwa bahasa itu akan cepat hilangnya, sehingga usahakan untuk dapat mempertahankan bahasa Jepangnya setiap hari.

Ibu Nuria Haristiani, PhD, M.Ed selaku ketua prodi Pendidikan Bahasa Jepang S2 UPI menyampaikan bahwa bagi para lulusan yang memiliki JLPT N2 untuk dapat melanjutkan ke jenjang S2 UPI karena ada beasiswa dari Tokyo Foundation dalam hal biaya pendidikan maupun biaya yang mendukung untuk dapat menyelesaikan studinya.

Demikian sidang kali ini telah terlaksana dengan lancar secara daring.

Gakusei no minasan, omedetou gozaimasu!