Bandung, DPBJ-UPI.

Tim PKM-RSH 2021 UPI yang diketuai oleh Amalia, mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang telah mempresentasikan laporan kemajuan Program Kreativitas Mahasiswa skema Riset Sosial Humaniora Tahun 2021 pada tanggal 14 September 2021. Amalia dkk, melaporkan hasil penelitian timnya yang bertema “Game Visual Novel A3! Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Jepang Bagi Peminat Game Bahasa Jepang” melalui media daring Zoom bersama dengan peserta PKM 2021 lain yang berhasil mendapat pendanaan oleh Kemendikbud. 

Pada presentasi tersebut, di samping melaporkan progress penelitian/target yang telah dicapai, Amalia dkk, pada dasarnya menjelaskan mengenai kecocokan kosakata yang terdapat di dalam game tersebut dengan yang terdapat di dalam materi JLPT (Japanese-Language Proficiency Test) tingkat N5 (dasar), pengetahuan para pemain mengenai kosakata bahasa Jepang yang terdapat di dalam game, dan alasan mengapa game tersebut dapat memberikan motivasi kepada para pemain untuk mempelajari bahasa Jepang.

Dari peninjau terdapat pertanyaan mengenai tingkat kebaharuan/kreativitas penelitian yang dilakukan Amalia dkk, dari penelitian-penelitian sebelumnya, yang dijawab sebagaimana berikut:
“Kebanyakan Visual Novel (game) yang digunakan pada penelitian-penelitian sebelumnya menggunakan VN yang memang sudah dirancang untuk tujuan pembelajaran, sedangkan kami menggunakan VN yang tujuannya untuk memberikan kesenangan/hiburan bagi para pemain”.

Semoga tim Amalia dkk, dapat lolos seleksi ke tahap selanjutnya. Ganbatte Amalia-san.

Translate ยป